Todo tiene un final

Bueno esta será mi última entrada al blog, me despido de entradas semanales, roles, retos...
Este ha sido unos de los trabajos con el que más conocimientos he adquirido , ya que no solo he tratado varios temas de la actualidad, sino que he aprendido a analizar, métodos para encontrar noticias... A principio de curso este trabajo lo veía como pesado y un poco difícil, pero está claro que todo es ponerse me ha acabado gustando y ahora se me hará raro no hacer mis entradas cada semana.

Parece mentira que ya haya acabado el primer año, si parece que fueron ayer las novatadas, las primeras exposiciones delante de toda la clase... De este año me quedo con todas las nuevas amistades que he conseguido y los nuevos conocimientos adquiridos en cada una de las asignaturas.

Reflexión

Esta semana mi entrada semanal no podía ser otra que esta.

Fue verlo y ponerse la piel de gallina, es una gran realidad. Las tecnologías nos ha facilitado mucho la comunicación, obtener información en un instante..Pero de alguna manera nos han llegado a aislar.

Crítica

Hace unos días leí una noticia que me chocó bastante por desgracia, lo encontré en la página de web de antena 3. El título de esta noticia habla por si solo, es el siguiente: "Un niño muere al tratar de evitar la violación de su hermana en EEUU". El niño de tan solo 8 años estaba jugando con su hermana, cuando un chico de 16 intentó abusar de ella.Él intentó evitar esa situación y le ha costado la vida tras la paliza que recibió por parte del abusador. Pienso que para acabar con estos sucesos se debería fomentar charlas informativas para la concienciación tanto de niños, adolescentes y adultos. Se sigue dando numerosos casos de violación ,que para radicar estos hechos,se deben llevar a cabo unas medidas adecuadas hacia el abusador.
A continuación dejo el enlace de la noticia:
http://www.antena3.com/noticias/mundo/nino-muere-tratar-evitar-violacion-hermana-eeuu_2014050700019.html

Glogster de mi blog

Evaluadora

Mi rol de esta semana es de evaluadora, por lo cuál tengo que evaluar el trabajo que han realizado mis compañeras esta semana en sus blogs.
A continuación valoraré el trabajo de cada una de ellas.
Empiezo con Lorena "Aquellos que creen en la magia están destinados a encontrarla" , su rol ha sido buscadora, por lo cuál ha buscado una página web relacionada con la educación social siendo "La web de infancia y familia", ha adjuntado el enlace por lo que ha ejercido correctamente su rol. También ha publicado el reto de esta semana, que consistía en hacer un glogster con una temática orientada en el blog. Además también ha realizado el otro reto de la semana, que era hacer un mapa conceptual del tema 3 "Recursos Tecnológicos I: los medio informativos y telemáticos en la Educación Social" con el programa CmapTools. Y por último ha hecho la entrada semanal, que consiste en una reflexión sobre el sentido de la felicidad de la película, "En busca de la felidad". Por lo tanto mi nota es 10.
Laura "La nube de Lua", su rol ha sido rastreadora, ha buscado una noticia, que trata sobre el papa Juan Pablo II , que ha contrastado con dos fuentes, la primera de ella es el periódico El Economista, donde esta noticia aparece bajo el titular "Juan Pablo II "sabía" de pederastia de Maciel", mientras que en la seguanda fuente aparece con el siguiente titulo: "Juan Pablo II sabía que Maciel era drogadicto, estafador y pederasta". Para acabar este rol ha adjuntado una imagen y los dos enlaces de las dos fuentes a las que ha recurrido. También ha publicado los dos retos, uno de ellos es el mapa conceptual de tema 3 y el segundo es el glogster sobre su blog, en este último ha puesto en práctica algunos recursos que hemos aprendido a lo largo del cuatrimestre en la asignatura de TIC. Para finalizar su entrada semanal , trata sobre una campaña contra el maltrato infantil , donde ha hablado un poco sobre el tema y ha adjuntado un vídeo. Su nota es un 10.
Marta, "Con Esfuerzo Todo Se Puede Conseguir", su rol semanal ha sido crítica, ha elegido una noticia actual sobre lo que dijo el presidente del gobierno de la EPA y para ello elegido dos fuentes, El País y El Mundo. Por acabar con el rol ha adjuntado los enlaces de las fuentes que ha seleccionado.
Como entrada semanal ha publicado un fragmento de J.L.Borges. Pero no ha realizado ninguno de los dos retos de esta semana. Por lo cual mi nota es un 5.
Silvia "El Reflejo de Silvia" , esta semana le ha tocado ejercer el rol de relatora, por lo cual ha explicado lo que hemos realizado cada una de nosotras en el blog esta semana.
Ha realizado uno de los dos retos de esta semana, siendo este el mapa conceptual del tema 3 y para finalizar su entrada semanal es una reflexión sobre el trabajo y el sacrificio que realizan las madres por sus hijos.
Su nota es un 7.
Para finalizar Lola "Lola Lolita Lola" su rol semanal es estratega, ella ha sido la encargada de repartir los roles a cada una de las componentes del grupo. Su entrada semanal titulada "Gabriel García Márquez" está dedicada a este gran escritor. Nos facilita de forma breve su biografía y el título de algunas de sus obras más importantes por último adjunta un vídeo titulado "Cien años de soledad".
También ha publicado el reto del mapa conceptual del tema 3 y para finalizar también ha publicado el reto del glogster sobre su blog pero tiene que corregir algunas cosas de este. Por lo tanto mi nota es un 9.

La fuerza de una promesa

Mi entrada semanal trata sobre una película que encontré por casualidad hace unos meses.

El título lo dice todo, es una película que trasmite numerosos valores y es un claro ejemplo de superación,ya que los problemas no son un impedimento para conseguir aquello que te propongas. Trata de un joven que se enfrenta a diversos problemas y está sometido a una continua lucha para poder llegar a su objetivo.

Está claro que ningún camino que sea fácil te llevará a algo que valga la pena, el éxito se consigue a base de trabajo, de aprender de los errores y de no abandonar nunca.

A continuación adjunto el trailer :

Espero que os guste

Mapa conceptual Tema 3: Recursos Tecnológicos I: Los medios informáticos y telemáticos en la Educación Social