El concepto de Alfabetización Mediática es definido como competencias esenciales , las cuales permiten a los ciudadanos interactuar con los medios de comunicación y desarrollar el pensamiento crítico y las aptitudes para el aprendizaje a lo largo de la vida para la socialización. (Wilson et al., 2011).
Existen varios factores que apoyan la necesidad de la alfabetización mediática como parte de la formación básica de los ciudadanos.
En cuanto a las actividades, realizamos tres. La primera de ella consistía en buscar cualquier vídeo, imagen, objeto...con el que nos sentimos identificados y posteriormente debemos decir una serie de cualidades que le atribuimos a esa persona basándonos solamente en lo que él o ella ha elegido.
La segunda actividad se realizó de dos maneras una sin interacción de las componentes y la otra con interacción. La actividad fue realizada por dos persona, una podía ver la imagen y tenía que describirla, mientras que la otra compañera tiene que dibujar lo que le dicen. Como conclusión de esa actividad es que es esencial la interacción y la comunicación entre las personas.
Y por último en la tercera actividad, teníamos que organizar una series de noticias en veintidós minutos, tanto positivas como negativas.
Como conclusión, la información que obtenemos diariamente , los medios que nos facilitan la investigación y la consulta de noticias y la interacción y la comunicación entre nosotros es muy importante, ya que podemos formar nuestra propia opinión y discrepar con las de otras personas.
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