Todo tiene un final

Bueno esta será mi última entrada al blog, me despido de entradas semanales, roles, retos...
Este ha sido unos de los trabajos con el que más conocimientos he adquirido , ya que no solo he tratado varios temas de la actualidad, sino que he aprendido a analizar, métodos para encontrar noticias... A principio de curso este trabajo lo veía como pesado y un poco difícil, pero está claro que todo es ponerse me ha acabado gustando y ahora se me hará raro no hacer mis entradas cada semana.

Parece mentira que ya haya acabado el primer año, si parece que fueron ayer las novatadas, las primeras exposiciones delante de toda la clase... De este año me quedo con todas las nuevas amistades que he conseguido y los nuevos conocimientos adquiridos en cada una de las asignaturas.

Reflexión

Esta semana mi entrada semanal no podía ser otra que esta.

Fue verlo y ponerse la piel de gallina, es una gran realidad. Las tecnologías nos ha facilitado mucho la comunicación, obtener información en un instante..Pero de alguna manera nos han llegado a aislar.

Crítica

Hace unos días leí una noticia que me chocó bastante por desgracia, lo encontré en la página de web de antena 3. El título de esta noticia habla por si solo, es el siguiente: "Un niño muere al tratar de evitar la violación de su hermana en EEUU". El niño de tan solo 8 años estaba jugando con su hermana, cuando un chico de 16 intentó abusar de ella.Él intentó evitar esa situación y le ha costado la vida tras la paliza que recibió por parte del abusador. Pienso que para acabar con estos sucesos se debería fomentar charlas informativas para la concienciación tanto de niños, adolescentes y adultos. Se sigue dando numerosos casos de violación ,que para radicar estos hechos,se deben llevar a cabo unas medidas adecuadas hacia el abusador.
A continuación dejo el enlace de la noticia:
http://www.antena3.com/noticias/mundo/nino-muere-tratar-evitar-violacion-hermana-eeuu_2014050700019.html

Glogster de mi blog

Evaluadora

Mi rol de esta semana es de evaluadora, por lo cuál tengo que evaluar el trabajo que han realizado mis compañeras esta semana en sus blogs.
A continuación valoraré el trabajo de cada una de ellas.
Empiezo con Lorena "Aquellos que creen en la magia están destinados a encontrarla" , su rol ha sido buscadora, por lo cuál ha buscado una página web relacionada con la educación social siendo "La web de infancia y familia", ha adjuntado el enlace por lo que ha ejercido correctamente su rol. También ha publicado el reto de esta semana, que consistía en hacer un glogster con una temática orientada en el blog. Además también ha realizado el otro reto de la semana, que era hacer un mapa conceptual del tema 3 "Recursos Tecnológicos I: los medio informativos y telemáticos en la Educación Social" con el programa CmapTools. Y por último ha hecho la entrada semanal, que consiste en una reflexión sobre el sentido de la felicidad de la película, "En busca de la felidad". Por lo tanto mi nota es 10.
Laura "La nube de Lua", su rol ha sido rastreadora, ha buscado una noticia, que trata sobre el papa Juan Pablo II , que ha contrastado con dos fuentes, la primera de ella es el periódico El Economista, donde esta noticia aparece bajo el titular "Juan Pablo II "sabía" de pederastia de Maciel", mientras que en la seguanda fuente aparece con el siguiente titulo: "Juan Pablo II sabía que Maciel era drogadicto, estafador y pederasta". Para acabar este rol ha adjuntado una imagen y los dos enlaces de las dos fuentes a las que ha recurrido. También ha publicado los dos retos, uno de ellos es el mapa conceptual de tema 3 y el segundo es el glogster sobre su blog, en este último ha puesto en práctica algunos recursos que hemos aprendido a lo largo del cuatrimestre en la asignatura de TIC. Para finalizar su entrada semanal , trata sobre una campaña contra el maltrato infantil , donde ha hablado un poco sobre el tema y ha adjuntado un vídeo. Su nota es un 10.
Marta, "Con Esfuerzo Todo Se Puede Conseguir", su rol semanal ha sido crítica, ha elegido una noticia actual sobre lo que dijo el presidente del gobierno de la EPA y para ello elegido dos fuentes, El País y El Mundo. Por acabar con el rol ha adjuntado los enlaces de las fuentes que ha seleccionado.
Como entrada semanal ha publicado un fragmento de J.L.Borges. Pero no ha realizado ninguno de los dos retos de esta semana. Por lo cual mi nota es un 5.
Silvia "El Reflejo de Silvia" , esta semana le ha tocado ejercer el rol de relatora, por lo cual ha explicado lo que hemos realizado cada una de nosotras en el blog esta semana.
Ha realizado uno de los dos retos de esta semana, siendo este el mapa conceptual del tema 3 y para finalizar su entrada semanal es una reflexión sobre el trabajo y el sacrificio que realizan las madres por sus hijos.
Su nota es un 7.
Para finalizar Lola "Lola Lolita Lola" su rol semanal es estratega, ella ha sido la encargada de repartir los roles a cada una de las componentes del grupo. Su entrada semanal titulada "Gabriel García Márquez" está dedicada a este gran escritor. Nos facilita de forma breve su biografía y el título de algunas de sus obras más importantes por último adjunta un vídeo titulado "Cien años de soledad".
También ha publicado el reto del mapa conceptual del tema 3 y para finalizar también ha publicado el reto del glogster sobre su blog pero tiene que corregir algunas cosas de este. Por lo tanto mi nota es un 9.

La fuerza de una promesa

Mi entrada semanal trata sobre una película que encontré por casualidad hace unos meses.

El título lo dice todo, es una película que trasmite numerosos valores y es un claro ejemplo de superación,ya que los problemas no son un impedimento para conseguir aquello que te propongas. Trata de un joven que se enfrenta a diversos problemas y está sometido a una continua lucha para poder llegar a su objetivo.

Está claro que ningún camino que sea fácil te llevará a algo que valga la pena, el éxito se consigue a base de trabajo, de aprender de los errores y de no abandonar nunca.

A continuación adjunto el trailer :

Espero que os guste

Mapa conceptual Tema 3: Recursos Tecnológicos I: Los medios informáticos y telemáticos en la Educación Social

Buscadora

Mi rol semanal es buscadora, por lo tanto he buscado una página de interés para los educadores y educadoras sociales.
 Para poder acceder a ella, os facilito el enlace a continuación:
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/red-social-para-educadores.php

La página tiene como título "Educar" y es un portal educativo del Estado Argentino.Trata sobre la importancia de TIC y las redes sociales en la educación social. Consta con varios espacios que son los siguientes, por un lado esta categorías y por otro lado espacios de debate.
En el primero de ello cuenta con Formación del docente, Inclusión digital, Nuevos Alfabetismos, Política Educativa,Super-sitios, Variedades, Red social para educadores.
También facilita vídeos, mapas e información sobre conferencias.
En cuanto al espacio de debate, se trata diversos temas siendo estos:
-Educación y TIC
-Sociedad de la Información
-Videojuegos
-Espacio de innovación del docente

23 de Abril

Hoy 23 de Abril es San Jorge, por lo cual mi entrada semanal estará centrada en el día del libro, esta es celebrada por la muerte de Miguel de Cervantes que murió tal día como hoy , pero cabe destacar que también se cumplen 368 años de la muerte de William Shakespeare, dos grandes de la literatura inglesa y española.

Hoy casi todos recibiremos un libro acompañado con una rosa , una forma bastante bonita de fomentar el interés a la lectura. Aunque esto habría que hacerlo mas a menudo y no solo en un día concreto , ya que no hay libro tan malo que no tenga algo bueno, es algo que nos incrementa nuestra sabiduría y mejora nuestra cultura general.

 "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" (Miguel de Cervantes)

Dejo un bonito cortometraje titulado "Los fantásticos libros voladores del Señor Morris Lessmore", espero que os guste.

Apariencias

En la sociedad de hoy en día se valora mucho más la apariencia y los bienes materiales. Se deja a la persona en segundo plano ,siendo esta juzgada por la sociedad cuando su forma de ser, de pensar o de vestir se sale de lo que se considera normal en su sociedad.

El querer aparentar es un error ya que hay que buscar la felicidad.

"No es más rico el que más tiene sino el que menos necesita"

Dejo este vídeo que te hará reflexionar

Rastreadora

Esta semana me ha tocado ejercer el rol de rastreadora y he elegido como noticia "La Búsqueda del Vuelo MH 370" ya que es muy actual y se está tratando bastante en los medios de comunicación.

Para contrastar esta noticia he elegido dos fuentes que son "El Mundo" y "El País".
En "El País" principalmente nos cuenta que una embarcación Australiana ha encontrado dos señales que podrían ser de la caja negra, aún así no se puede afirmar ya que no hay pruebas suficientes. También nos hace referencia a los kilómetros en los que se está centrando la búsqueda y las decisiones de la policía Malasia estando esta última bajo sospecha.
En "El Mundo" se centra más en el coste que está suponiendo la búsqueda del vuelo, dando cifras exactas y reiterando constantemente el gran coste que supone a algunos países. Posteriormente también hace referencia a las dos señales captadas por el barco australiano y por último nos dice de dónde procedían los 227 viajeros dos de ellos utilizaron pasaportes robados.

Enlaces:

http://internacional.elpais.com/internacional/2014/04/09/actualidad/1397025550_447658.html (El País)
http://www.elmundo.es/internacional/2014/04/09/5344ebce268e3e93128b456a.html (El Mundo)

Temporalización y Guión Literario (Micropíldora)

0´ (15´)	Las educadoras sociales del futuro presentan: ¿Qué es la enfermedad mental?
15´ (10´)	La enfermedad mental puede afectar a cualquier persona y manifestar como una alteración en el cerebro que influye en la percepción, emociones, pensamientos y conducta.
15’ (30´)	Estas personas ven agravada su enfermedad por factores sociales como: -Rechazo -Prejuicios -Falta de confianza -Ausencia de empleo derivado en carencias económicas.
45´ (15´)	¿Cómo podemos ayudar a estas personas?  La mejor forma de ayudar a las personas con enfermedad mental es: -Apoyando sus decisiones -Aceptándoles -Olvidando los prejuicios -Conociendo a las personas -Valorando sus capacidades
55’ (10´)	Para que esto sea posible necesitamos la colaboración de todos. Gracias a: ·         Lorena ·         Laura ·         Silvia ·         Lola ·         Marta ·         Esther

Guíón Literario

Las educadoras sociales del futuro presentan:

¿Qué es la enfermedad mental?

La enfermedad mental puede afectar a cualquier persona y manifestar como una alteración en el cerebro que influye en la percepción, emociones, pensamientos y conducta.

Estas personas ven agravada su enfermedad por factores sociales como:

-Rechazo

-Prejuicios

-Falta de confianza

-Ausencia de empleo derivado en carencias económicas.

¿Cómo podemos ayudar a estas personas?

 La mejor forma de ayudar a las personas con enfermedad mental es:

-Apoyando sus decisiones

-Aceptándoles

-Olvidando los prejuicios

-Conociendo a las personas

-Valorando sus capacidades

Para que esto sea posible necesitamos la colaboración de todos.

Gracias a:
·         Lorena
·         Laura
·         Silvia
·         Lola
·         Marta
·         Esther

Relatora

De nuevo esta semana me ha tocado el rol de relatora, por lo cuál a continuación contaré lo que han hecho mi compañeras a lo largo de la semana en el blog.

Empiezo con Lorena "Aquello que creen en la magia están destinados a encontrarla", ha realizado el rol de estratega ,asignando los roles a las componentes del grupo, evaluadora a Silvia, crítica a Laura , rastreadora a Marta, buscadora a Dolores y relatora para mi, Esther. También ha realizado la entrada semanal adjuntando un vídeo titulado "El Silencio de Jonc" que trata sobre la discapacidad y una historia sobre un niño con una enfermedad contada por su madre. Y por último ha realizado la entrada de seminario adjuntando el vídeo que realizamos en los seminarios de TIC.

Laura, "La Nube de Lua", ha ejercido el rol de crítica, primero expone el tema, que trata sobre el intento de acabar las manifestaciones en el centro de Madrid por Ana Botella y posteriormente Laura nos muestra su opinión y crítica hacia esta noticia. Como entrada semanal ha hecho homenaje al "Día Mundial de Autismo" el 2 de Abril , facilitándonos una definición e información y ha adjuntado un vídeo que tienen relación con el tema expuesto, titulado "El Viaje de María" cuenta la historia de una niña llamada María desde que le detectan el trastorno, nos cuenta sus dificultades que tiene. También ha realizado la entrada de seminario titulado como "Primer Vídeo de TIC".

Silvia, "El reflejo de Silvia", ha hecho la entrada de seminarios adjuntando el enlace del vídeo de TIC, su entrada semanal titulada "Cadena de Amabilidad", nos habla de lo importante que es nuestra ayuda hacia los demás y ha añadido un vídeo en el que nos refleja lo explicado anteriormente. Su rol es evaluadora por lo cual tendrá que evaluar el trabajo realizado por cada una de las componentes del grupo.

Lola , "Lola Lolita Lola", ha ejercido el rol de buscadora por lo cual ha buscado una página relacionada con la educación social http://www.educablog.es/ creada por cuatro profesionales y de interés para los educadores sociales . También ha realizado la entrada de seminario con el vídeo de TIC y por último ha hecho la entrada semanal titulada "Mi Nombre es Khan" , es una recomendación de una película musulmana y ha hecho un breve resumen de lo que muestra esta película y ha adjuntado el trailer.

Y por último Marta, "Con Esfuerzo Todo Se Puede Conseguir" ha realizado su rol semanal que era de rastreadora , ha elegido como notica "Un joven se suicida y lo anuncia en instagram"  y la ha contrastado con tres fuentes "chilevision", "elperiodico.com" y "tecnologías,redes". Y por último ha realizado la entrada semanal titulada "Calderon de la Barca" compartiendo el poema "La Vida Es Un Sueño" y ha añadido un vídeo sobre ese poema.

Ciberacoso

Después de leer hace varios días la noticia, que a continuación proporcionaré para que podáis verla, decidí que tenía que ser la entrada semanal.

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CDUQqQIwAA&url=http%3A%2F%2Fwww.bbc.co.uk%2Fmundo%2Fnoticias%2F2014%2F04%2F140401_ciberacoso_testimonio_parsons_rg.shtml&ei=48I_U4mxKqHX0QXQt4DAAQ&usg=AFQjCNFtklnq5MQC--JghpiQNuIwn6Lz_Q&sig2=oB-5C7ErCWlTUSKkziLqcg

Es un testimonio de un padre que ha perdido a su hija, a causa del acoso que sufría a través de las redes sociales. Pero no obstante, no es el único caso que existe. Por desgracia son numerosas las muertes asociadas a la intimidación cibernética.

A continuación dejo una frase de un policía, para reflexionar: "Tomamos la mano de nuestros hijos cuando cruzamos la carretera, hablamos con ellos sobre el peligro de hablar con extraños. Y luego les damos una computadora y los dejamos solos. Ya no podemos fingir que no sabemos sobre el lado oscuro de internet".

En realidad la frase lo dice todo, ya no solo es culpa de los jóvenes al hacer un mal uso de las redes sociales, sino que los padres deben ponerse al día ya que muchos de ellos por no decir todos, son conocedores de los peligros que tiene internet y de las consecuencias que tiene al hacer un mal uso de él.

Por lo cuál pienso que se deberían potenciar cursos y charlas informativas para concienciar tanto a padres como a los hijos sobre el lado oscuro de internet, para poder evitar estas situaciones totalmente dramáticas.

Nuestra Primera Película TIC

Durante varios días hemos realizado en los seminarios de TIC una actividad, que consistía en grabar una serie de escenas y posteriormente teníamos que hacer un montaje, a través del programa Movie Maker. A continuación dejo el enlace para que podáis verlo, espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=65bjQOCHeLE

Relatora

Esta semana tengo que ejercer el rol de relatora que consiste en explicar todas las entradas que han realizado mis compañeras.

Empiezo con Lola, ha realizado la actividad del Software privado y Software libre etiquetado como reto, también ha hecho su entrada semanal titulada como "Autismo", ha explicado sobre esa enfermedad y ha adjuntado un vídeo relacionado con el tema que ha tratado y por último ha realizado su rol "rastreadora", ha elegido la noticia de un incendio de una vivienda en Puerto Real que posteriormente la ha contrastado con dos fuentes "El Mundo" y "La Vanguardia.
Laura , en su blog "La Nube de Laura" , ha realizado rol de "estratega" asignando el rol de buscadora a Lorena, evaluadora a Marta, rastreadora a Lola , crítica a Silvia y para mi, relatora. También ha hecho su entrada semanal , es una recomendación de una película titulada "Intocable" y ha adjuntado un vídeo. Por último ha desarrollado la actividad del Software libre y el Software privado etiquetada como reto.
Marta, en su blog " Con Esfuerzo Todo Se Puede Conseguir" , ha hecho de entrada semanal una recomendación de película, titulada " La verdadera historia de Hachiko" y también ha adjuntado un vídeo y su rol de esta semana es de "evaluadora", nos evaluará el trabajado realizado esta semana de cada una de nosotras.
Silvia, en su blog "El reflejo de Silvia" , también ha realizado la actividad del Software etiquetada como retos, ha hecho su rol de "crítica" sobre el maltrato a ancianos, nos expone el problema y nos muestra su opinión y posibles soluciones.Por último como entrada semanal ha expuesto una noticia sobre "El acoso escolar".
Y Lorena, en su blog " Aquellos que creen en la magia están destinados a encontrarla", al igual que sus compañeras ha realizado el reto de la semana que era reflejar la actividad del Software en el blog, ha realizado su entrada semanal con la temática de los abrazos y adjuntando un vídeo y para finalizar ha realizado su rol de "buscadora", nos ha enlazado la página que ha
elegido http://www.bibliodiversia.com/, trata sobre la educación en las aulas.

ACCIONES QUE CAMBIAN

Si todos y cada uno de nosotros hiciéramos un pequeño gesto de ayuda día a día ,conseguiríamos un mundo mejor. 

No nos cuesta nada ser humildes y hacer algo por los demás, no nos proporciona nada material ni económico sino algo con mucho más valor que es sentirnos bien.

A continuación dejo un vídeo que nos muestra algunas bonitas acciones de unas persona.

Software libre vs Software privado

El lunes 24 de Marzo, realizamos en la clase de TIC una actividad que consistía en defender y mostrar lo mejor del Software que nos habían asignado. Esta actividad consta de un jurado que evaluaba la exposición, argumentos y defensa de su posición, también se formaron seis grupos compuestos cada uno de ellos entre siete y diez personas. Tres grupos defendía el Software privado y otros tres el Software libre.

Mi grupo tuvo que defender el Software privado, exponiendo argumentos coherentes para mostrar lo mejor de él:

-Mayor seguridad

-Confianza con el usuario

-Más rápido

-Menos posibilidad de virus

Y renegamos del Software libre porque:

-Menos seguridad

-Es una imitación

-Puede perder datos

Por lo tanto el Software privado presta unos servicios más rápidos ya que hay menos usuarios, sabemos quien es el autor, no podemos modificar el trabajo propio y al haber pagado aseguras el servicio.

Cabe destacar que ganaron los grupos que defendía el Software privado.

Mapa conceptual Tema 2 : Diseño y Elaboración de materiales educativosociales en soporte digital

Mapa conceptual Tema 1: Pedagogía de la comunicación para la sociedad multimedia

Día Internacional del Agua

Hoy 22 de Marzo es el día Internacional del Agua, hace una llamada de atención sobre la importancia del agua dulce y las desigualdades que existen, sobretodo en barrios marginales y zonas rurales empobrecidas sin acceso a agua potable.
Debemos intentar acabar con esta desigualdad y concienciar a los niños desde pequeños de la importancia de esta, ya que muchos de ellos que viven en zonas empobrecidas no disponen de agua, se da hasta una cifra de 1.800 muertes de niños al día por falta de agua potable.

http://www.un.org/es/events/waterday/
http://www.ite.educacion.es/es/inicio/noticias-de-interes/774-22-de-marzo-dia-mundial-del-agua

Buscadora

Mi rol de esta semana es de buscadora, consiste en buscar una página web de interés para los educadores y educadoras sociales.
Después de consultar en varios lugares, he decidido hablar de los recursos sociales que nos ofrece la página nombrada a continuación:

http://recursossociales.jimdo.com/

Esta página nos ofrece programas de educación o intervención en el medio abierto y también nos servirá para conocer actividades y los resultados de estas.
Está dirigida para educadores, trabajadores social y animadores socioculturales. Y nos ofreces diversos recursos en numerosos ámbitos como: Educación de Calle, Mediación Escolar, Sexualidad, Drogodependencia, Alcoholismo, SIDA, Inmigración y Animación e Integración.
También nos facilita información para: Formación a distancia , Ofertas de Empleo y Escuelas de Ocio y Tiempo Libre.

Mi elección ha sido esta, ya que me parece bastante útil esta página, al facilitarnos tanta información y recursos en numerosos ámbitos y también nos ayuda, con ofertas de cursos para la mejora del profesional.

Nube de palabras "Deseo" Luis Cernuda

Nube de palabras sobre la educación social

Nube de palabras blog

Nube de palabras sobre mí

"La verdadera belleza es una actitud"

Estratega

El rol que desempeño esta semana es de estratega, por lo tanto he tenido que repartir los roles a las componentes de mi grupo. La distribución es la siguiente:

• Lorena Andrés: Crítica
• Silvia Martín: Evaluadora
• Dolores Narciso: Relatora
• Marta Roldán: Buscadora
• Laura Herrera: Rastreadora

8 de Marzo

Mi entrada semanal va para todas nosotras ¡Feliz Día de la Mujer! . 

Crítica

El pasado 5 de marzo, agentes de la Policía Nacional detuvieron a un hombre y a una mujer, encargado y recepcionista, de un club de alterne de Badajoz. Por tener una chica menor de edad trabajando en su establecimiento. Ambos los pusieron en disposición judicial por incumplir la ley  y después de la actuación del Fiscal de Menores, la menor fue ingresada en un Centro de menores.
No estoy nada de acuerdo en que algunas personas utilicen a las mujeres, sin el consentimiento de estas  y menos a menores de edad, como negocio para su beneficio personal.
Ellas deben ser libres y no ejercer una profesión que las someten a normas estrictas e incluso en algunas ocasiones trabajan de forma infrahumana, que podemos llegar a llamar en la mayoría de los casos esclavitud.
En cuanto a la regulación de esta profesión, , me opongo indiscutible-mente ya que nunca consideraré una profesión aquella que no se centra en los derechos de sus trabajadores o trabajadoras sino solo en las obligaciones.
Finalmente debemos luchar para acabar con esta situación y mejorar la vida de muchas mujeres.


Fuente: InformativosTelecincohttp://www.telecinco.es/informativos/sociedad/Detenidos-Badajoz-encargado-recepcionista-prostitucion_0_1759800384.html

¿POR QUÉ NO?

Todos tenemos unos objetivos en nuestra vida que queremos conseguir pero muchas veces nos encontramos con problemas o personas que intentan acabar con nuestros sueños, pero en ese momento tenemos dos opciones, abandonar o mejorar día a día y mostrar que fuiste capaz de conseguir aquello que te propusiste. Nada es imposible y siempre puedes encontrar el apoyo en la familia, amigos... pero también en ti.
Te critican por lo que haces pero es un mérito ser DIFERENTE.

"Si quieres que las cosas cambien no tengas siempre la misma respuesta para los mismo problemas"

A continuación dejo un vídeo para reflexionar.

Rastreadora

Tras leer y buscar numerosas noticias, me he decantado por una muy actual titulada "Putin pone en estado de alerta a las tropas en el oeste y centro de Rusia".

 Me he centrado principalmente en dos fuentes EL MUNDO y EL PAÍS, a continuación comentaré la noticia y podremos observar las diferencias que existen en ambas.

En la primera de ella, EL MUNDO, nos narra la decisión del presidente ruso Vlademir Putin en poner en guardia las unidades militares por lo ocurido en Crimea (Kiev) lugar con importantes intereses políticos rusos y el ministro de defensa ruso  Shoigu a seguido atentamente todo lo ocurrido para la movilización de las tropas rusas. 

Y en EL PAÍS, también nos narra lo dicho en la anterior fuente pero incluyendo la muerte de unos de los manifestantes aplastado, señala que el comandante supremo Ruso ordenó "comprobar la disposición combativa de las tropas para resolver situaciones de crisis que representa una amenaza para su país" , describen el tipo de misión que tenía planeada que se dividía en dos fases y por último tambíen nos refleja la buena relación de Putin con Víctor Yanukóvich.

Enlaces: 

http://www.elmundo.es/internacional/2014/02/26/530de0e1e2704e7f048b4576.html

http://internacional.elpais.com/internacional/2014/02/26/actualidad/1393418613_266083.html

Fuentes:

El MUNDO

EL PAIS

Alfabetización Mediática

El concepto de Alfabetización Mediática es definido como competencias esenciales , las cuales permiten a los ciudadanos interactuar con los medios de comunicación y desarrollar el pensamiento crítico y las aptitudes para el aprendizaje a lo largo de la vida para la socialización. (Wilson et al., 2011).
Existen varios factores que apoyan la necesidad de la alfabetización mediática como parte de la formación básica de los ciudadanos.

En cuanto a las actividades, realizamos tres. La primera de ella consistía en buscar cualquier vídeo, imagen, objeto...con el que nos sentimos identificados y posteriormente debemos decir una serie de cualidades que le atribuimos a esa persona basándonos solamente en lo que él o ella ha elegido.
La segunda actividad se realizó de dos maneras una sin interacción de las componentes y la otra con interacción. La actividad  fue realizada por dos persona, una podía ver la imagen y tenía que describirla, mientras que la otra compañera tiene que dibujar lo que le dicen. Como conclusión de esa actividad es que es esencial la interacción y la comunicación entre las personas.
Y por último en la tercera actividad, teníamos que organizar una series de noticias en veintidós minutos, tanto positivas como negativas.

Como conclusión, la información que obtenemos diariamente , los medios que nos facilitan la investigación y la consulta de noticias y la interacción y la comunicación entre nosotros es muy importante, ya que podemos formar nuestra propia opinión y discrepar con las de otras personas.

Evaluadora

Esta semana he tenido que desempeñar el rol de evaluadora. Mi evaluación no está basada solo en el contenido sino que también he tenido en cuenta la mejora del diseño, originalidad y creatividad de cada una de las componentes de mi grupo.
A continuación valoro el trabajo de cada una de las integrantes del grupo con su respectiva justificación:

Comenzaré con Silvia, su función ha sido Estratega, le he puesto un ocho ya que nos comunicó su reparto de manera eficaz, para que cada una de las integrantes del equipo tuviera el tiempo suficiente para llevar a cabo sus roles y el diseño del blog lo ha mejorado estos últimos días.
En cuanto a Lorena, su función ha sido Relatora, su nota es un ocho no solo ha mejorado su blog incluyendo nuevos gadget sino también ha ejercido su rol correctamente, haciendo un seguimiento de los cambios que se han hecho en los blogs esta última semana.
Referente a Marta, su función ha sido Rastreadora, su nota es un seis, a pesar de su mejoría en el diseño y de realizar su rol, le falta contrastar la temática con otras fuentes y compararlas para ver los diferentes puntos de vista.
Como Buscadora tenemos a Laura, su nota es un nueve ya que ha hecho todo lo que le corresponde a su rol, poniendo el enlace y dando su opinión sobre la página que ha seleccionado . Y en cuando al diseño lo ha mejorado y personalizado.
Y por último nos encontramos a Lola, su función ha sido Crítica, su nota es un siete ha elegido un tema muy actual y que ha dado mucho que hablar tanto en nuestro país como en el extranjero en estos últimos meses. Su crítica está bastante bien y ha tratado un tema muy acertado pero el blog debe trabajarlo un poco más en cuanto a personalizarlo.

Ahora sin tener en cuenta la nota individual quiero puntualizar que el trabajo del equipo se ha realizado de manera fluida y eficaz.

Lección de vida

Presentación de equipo de trabajo

Hola, somos un grupo de estudiantes de Educación Social de la Universidad de Extremadura.
Formado por Lorena Andrés, Laura Herrera, Silvia Martín, Lola Narciso, Marta Roldán y yo (Esther Traver).